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P R E S E N T A C I Ó N

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  L os programas enfocados a la educación nacen a partir del índice de deserción o de no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a que las instituciones escolares se encontraban a distancias inaccesibles en algunas poblaciones. La radio, como un medio económicamente accesible para tener en los hogares, fue el espacio alternativo para la educación en tiempos de pandemia (Covid-19). En este, con los niños y niñas de Bahía Solano, Chocó se encuentran inmersos en una de las poblaciones más vulnerables pues desconocen el uso de las metodologías adecuadas o tecnológicas, además se observa y manifiesta desinterés hacia su cultura. La Escuela nueva es el medio de enseñanza en los corregimientos más pequeños, de este municipio. Se observa en este entorno dificultad a la hora de realizar las actividades y por ende los acudientes deben dirigirse hasta la escuela de manera presencial a recoger las guías. Lo que se pretende es intervenir en la problemática que se plantea por medio de ...
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I N T R O D U C C I Ó N

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  E sta propuesta responden a las necesidades de nuestros niños y niñas de Bahía Solano ya que proporciona hacer acercamientos agradables y reflexivos  desde su cultura y lo orienta a fortalecer su relación con el contexto, como la expresión artística, la danza, bailes tradicionales, mitos, cuentos y gastronomía vinculadas a sensibilidad o su sentir a la imaginación, da juego integral al pensamiento. Por lo anterior, nos  presentó un desafío para nosotras como docentes en formación, ya que si se trataba de elegir un poema, cuento, receta experimento, no podía ser cualquiera, el texto el tema debía ser elegido para despertar admiración y disfrute, conducirlos a maravillarse con lo cotidiano para poder contagiar a los niños con esos sentimientos y llevarlos a percibir la belleza de lo que  se está hablando y  con la esperanza de que los niños se deleiten también, el trabajo que proponemos busca que su relación con el texto les ayude a exteriorizar emociones y c...
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O B J E T I V O S

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  General Fortalecer el legado cultural de la comunidad de bahía solano a través de una estrategia pedagógica mediada por el programa radial pedagogía con sentido.   Específicos   Motivar e incentivar a los niños y niñas con diferentes metodologías para rescatar su identidad cultural.   Implementar herramientas tecnológicas por medio de actividades didácticas. Valorar cuál es el impacto de las estrategias pedagógicas implementadas en la mejora de la identidad cultural de los habitantes de Bahía Solano, Chocó.
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¿ CÓMO S E D E S A R R O L L O L A E X P E R I E N C I A ?

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  E sta propuesta se materializa en el mes de septiembre de este año mediante el programa de práctica de x de la universidad Antonio José Camacho. Cinco compañeras de licenciatura infantil de la ciudad de Cali, conformamos el grupo que trabajo para la aplicación y desarrollo del proyecto que se llevó a cabo con la emisora de Bahía Solano del departamento del Chocó. Pensando entonces en la necesidad que presentan los niños, las niñas y adolescentes   se formula una lluvia de ideas las cuales priorizaron lo siguiente: 2 Falta de metodologías pedagógicas apropiadas en la educación 1 Falta de recursos tecnológicos 5 Poco conocimiento sobre la cultura de Bahía solano 3 Falta de actividades para ocupar el tiempo libre 4 Poco interés por la lectura Identificación problema más grave poco conocimiento sobre la cultura de Bahía solano. Entonces el tipo de población directa la cual se va a atender, son niños y niñas afro descendientes. En la población indirecta son padres...
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¿ C ó m o - n a c e ?

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  N acen a partir del índice de deserción o de no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a que las instituciones escolares se encontraban a distancias inaccesibles en algunas poblaciones. La radio, como un medio económicamente accesible para tener en los hogares, fue el espacio alternativo para la educación en tiempos de pandemia (Covid-19). Los niños y niñas de Bahía Solano, Chocó se encuentran inmersos en una de las poblaciones más vulnerables pues desconocen el uso de las metodologías adecuadas o tecnológicas, además se observa y manifiesta desinterés hacia su cultura. La Escuela nueva es el medio de enseñanza en los corregimientos más pequeños, de este municipio. Se observa en este entorno dificultad a la hora de realizar las actividades y por ende los acudientes deben dirigirse hasta la escuela de manera presencial a recoger las guías.   Lo que se pretende es intervenir en la problemática que se plantea por medio de la Emisora Comunitario Litoral Estére...
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¿C U Á L E S F U E R O N L A S I N T E N C I O N E S ?.

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  M ediante este proceso, buscamos realizar la sistematización de nuestra intervención pedagógica las estudiantes de X semestre en Licenciatura de pedagogía infantil, mediante el proyecto Emisora radial Litoral Estéreo “Pedagogía con Sentido” en el departamento del Chocó del municipio de Bahía Solano. Dando inicio a nuestra practica a partir del 21 sept al 21 nov/2.020.   Gestión social en el marco de   ganar espacios en la comunidad, fortaleciendo su esencia cultural y pedagógica todos los aportes que podamos compartir en este espacio de la radio. Y también, desarrollar la propuesta ya que nos pareció muy importante enriquecedor aplicar y desarrollar lo que trabajamos en el semestre en práctica pedagógica x.
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¿CUALES FUERON SUS APRENDIZAJES?

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  Erika Domínguez ¿Enseñar por radio? Mi experiencia en pedagogía con sentido, en su comienzo fue compleja porque trasmitir conocimiento sin tener el contacto con los niños y niños fue algo que nunca había realizado y fue gratificante abrirse a nuevos conocimientos y sobre todo a experiencias nuevas, nuevas culturas, creencias, entre otras. La oportunidad de vivenciar este proceso tan enriquecedor para mi vida personal y profesional, ¿Fue buena mi experiencia? Más que buena, increíble e inigualable. ¿Qué fue lo mejor de todo? Darme cuenta que no hay límites, todos somos capaces, todos podemos intentar lo que menos esperamos y lograrlo. Esta experiencia me lleno y me convenció de que cada uno de nosotros tiene la habilidad de hacer que las personas entiendan que cada uno decide hasta donde llegar. Y eso, fue lo mejor de todo, darme cuenta que mi voz, podía llegar a cualquier lugar y que yo podía transmitir lo mejor de mí y sobre todo generar conocimiento a otros y yo misma...
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